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影响中学生的四大毒瘤
在望子成龙、望女成凤的今天，学校这个传授知识的圣地已不仅是传道、授业、解惑这样单纯，越来越多的心理健康问题渐显端倪，直接冲击着教育教学。中学生的心理健康问题主要表现为生活消极,自我失控，心理承受力低，意志薄弱，缺乏自信，难于应付挫折，在行为上出现打架、骂人、说谎、厌学、逃学、混世,严重的出现自伤或伤人现象。这种心理健康状况如不尽快扭转，我们辛辛苦苦培养出来的“天之骄子”，将成为“畸型儿”,无法适应现在的竞争形式,所以形势危矣！而造成这种现象的罪魁祸首，最主要有以下四个毒瘤：
一、学生的课业负荷过重，导致学生心理压力过大，从而产生烦燥厌学、甚至叛逆心理。
众所皆知，现在的学生在考个“重点”就是“才”的社会风气下，书包越来越鼓，睡眠越来越少，拥有一点属于自我的空间几乎成了奢望。为了出“才子”，学校已是绞尽脑汁：除了正常的八节课之外，还附加了早课、晚课（晚课尚有大晚、小晚），双休日和寒暑假也要补课。有的高中为了确保学生“金榜题名”，晚课甚至上至23点。就连顾名思义的“自习，自习，学生自己学习”的“自习课”也被好心的各科教师抢占一空。真真是苦煞这些“孩子”也！小小年纪就变成了“芦柴棒”、“驼背仔”、“眼镜客”的大有人在。甚至在教育局一再发文要求“减负”的情况下，此种情况依然屡禁不止。各校为了升学率，不惜“顶风”违规，学生叫这种现象为“天下乌鸦一般黑”。其直接后果是学生普遍产生厌学心理，学习变成了一个苦差事，太单调，太乏味，只有学习的生活已没有什么乐趣而言。家长们不惜代价的“一切从娃娃抓起”，更导致许多不堪重负的学生走上了厌学、逃学、出走，甚至自杀的道路。可见，过重的负荷只能适得其反！
二、学生早熟现象严重，青春萌动期提前，甚至开始偷吃禁果。
“青春时光多壮美，青春时光惹人醉，人生道路多漫长，还是青春最宝贵”，这么美的诗句成了某些早恋学生的口头禅，他们珍惜青春的方式是盲目早恋，把结交异性朋友作为炫耀的资本，看作青春年华迸发出的绚丽火花。现在的班主任为此大煞苦心，俨然都成了“老婆婆”，今天找学生谆谆教诲，明天找家长沟通，而结果依然是校园内到处“开花”，严重者还会结出恶果。早恋者整日沉醉于爱的幻想中，过分好奇、兴奋、痴迷，即使出类拔萃者，也会因情意绵绵、心猿意马而贻误学习。大家都知道学习如逆水行舟，不进则退，长此以往这些学子恐怕只能变成“方仲永”，变成新时代的“江郎”泯然众人矣。再说偷吃青苹果时虽美，但吃完后却只有酸涩。他们做了亚当、夏娃后往往是惶惶不可终日，青春因此失去了光彩，更多、更严重的问题往往因此而一发不可收拾。
三、痴迷网络游戏的学生越来越多，学生的人生轨迹出现偏颇。
目前在各个学校已存在一个共性问题，就是网络对教育教学的冲击。很多学生自从迷恋上网吧之后，精神始终处于亢奋状态，课堂上魂不守舍，一心只有上网时的内容。教者即使煞费苦心地创设情境、组织合作学习也是徒劳，知识与网络游戏相比顿时索然无趣。许多班主任、家长不得不深入网吧象抓“贼”一样，把学生从网吧押解回课堂。我所带班级曾经有一名学生因为上网进入了“走火入魔”的状态，一举手一投足都给人感觉很“异类”，俨然一个“怪人”，学生给起个绰号叫“疯狂博士”。家长想尽一切办法（包括二十四小时跟班制）想让他戒了网瘾，但都毫无效果。何谈媒体报道中因网络而引发刑事案件的已屡见不鲜，真正“网络猛如虎”也！个中学生何谈学习！
四、离异、下岗子女受家庭因素影响，情绪低调、心理消极、失去了学习兴趣。
幸福和睦的家庭是学生温暖的港湾，而家庭的不稳定，很可能使学生的情绪出现大的波动，他们幼小的心灵是不堪生活重创的。随着离异家庭、下岗家庭的增多，这些家庭孩子的学习生活也偏离了正常的轨道，他们普遍认为自己的经济来源根本无法保障，糊口为生已成问题，何谈金榜题名的巨额开销，所以认为学不学习结局都是悲惨的。多舛的生活使他们过早打消了学习的热情，只是做一天和尚撞一天钟，在学校打发日子而已。而且他们心中有被抛弃感和愤怒感，很有可能变得抑郁、敌对、富于破坏性。他们往往还会把这种情绪发泄在其他人身上，他们憎恨社会、憎恨父母、憎恨学校、憎恨他人，一旦有契机，导火索就可能被点燃，就可能变成下一个“马加爵”。这一类的学生又何谈学习！
毋庸置疑，这四个附在教育教学领域的毒瘤，都有潜在的恶化趋势，一旦“癌变”，对教育教学的危害都是致命的！再不给予高度的重视，则“教学，教学，既不能教，也不能学”。记得一个既将退休的老师在“解甲归田”之前，随口编了两个随口溜：
其一是：“老来教书不随心，耳畔时闻乱纷纷。好说歹说全无用，活活气煞老年人”
其二是：“学生不学习，老师干着急，难坏校长，气煞书记”
尽管随兴所作，文辞很浅白，但恰恰反映了如今教学的现状，反映了所有教者的心声。至于如何根治这四大毒瘤，我们的观点是必须“狠抓，狠打”，试想想“鸦片”难不难“戒”，我中华子民不也把它戒掉了吗？关键是要有力度，每次都不痛不痒，像拍灰一样，当然不见成效。在此我们所有师者都殷切期望早一点给这几个教学领域的毒瘤做大手术，还教学一片圣土，相信在那山花烂漫之时，所有师者必在丛中笑…… |
